petitebanx.jpgion.jpgescolar.jpgbiblioteca1.jpg

Abril 05, 2005

el consumo y la carroña

flock.jpgFlock es una instalación luminosa sobre las cabezas de los visitantes fabricada a partir de 50 estómagos de oveja deshidratados y preservados para éste propósito. A través de ella, la alemana Julia Lohmann quiere recordar que vivimos rodeados y sostenidos por animales muertos; un tema que ya abordó con sus piezas Rumiant bloom y Cow Benches en el Alma Home de Londres.

Nos hemos acostumbrado tanto a los preparados industriales y a la idea de estar consumiendo materiales sintéticos como producto de los diferentes procesos a los que se someten los materiales orgánicos que muchas veces es difícil recordar el orígen de nuestros productos de consumo. Aparentemente los escolares norteamericanos tienen serios problemas a la hora de relacionar la leche con el animal que la produce. De mismo modo, la palabra cuero se ha desvilculado hace tiempo del proceso que produce semejante material, y se ha integrado a la psique colectiva como una definición de calidad, para bolsos, zapatos y chaquetas.

Mi propósito -dice en un web- es iniciar una discusión más específica acerca del modo en que consideramos y tratamos los productos animales a través de objetos creados a partir de materiales "obsoletos" del animal.

Marta Peirano
Comentarios
Poner un comentario









¿Nos quedamos con tus datos?











copyfight_thumb.gif




Más Proyectos Elásticos
free_culture-thumb.jpg
Free Culture en español


GET CREATIVE
getcreativesmall.gif
Un vídeo CC
sobre el Copyleft




Patrocinador



Especiales y Agenda
artfutura04.jpg
artFutura 04

ars2004_thumb.jpg
ARS electronica 04

artfutura.jpg
artFutura 03

arslectronica.jpg
ARS electronica 03

entrevistas-thumb.jpg
entrevistas


Categorías

Archivos


Enero 2006
D L M X J V S
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        


Creative Commons License
Este blog es copyleft y se acoge a la licencia Creative Commons.


XML

Creado con
Movable Type 3.15
Estadí­sticas